５　教育重点方針

（１）基礎基本の確実な定着を図り、一人ひとりの個性を生かす教育の充実

（２）自ら学び、考え、課題に対し主体的に解決する思考力、判断力、表現力のある生徒の育成

（３）お互いの人権を尊重し、豊かな心とたくましい体の育成

（４）家庭や地域社会との連携を密にした開かれた学校

６　教 育 目 標

（１）教 育 目 標 ： 『 豊 か な 人 間 性 の 育 成 』

（２）校　　   訓 ： 『 自  律 ・ 敬  愛 ・ 努  力 』

（３）めざす学校  ：

【 学校像 】�@ 生徒一人ひとりが大切にされ、尊重される学校

　　　　　  �A 互いの信頼に結ばれ、ロマンに満ちた明るい楽しい学校

【 教師像 】�@ 豊かな人間性と指導力のある教師

　　　　　  �A 教職に誇りと責任を持ち、生徒とともに生きる教師

【 生徒像 】�@ 意欲にあふれ、意志の強固な生徒

　　　　　　　　  �A 互いの人権を大切にする生徒

　　　　　　�B 学ぶ喜びを知り、実践力のある生徒

（４） 研 究 主 題 ： 「一人ひとりを生かす指導の在り方」 

　　　　　　　　　　　   −自己教育力を育成し、言語運用能力を高める−

（５） 研究のねらい：学ぶ楽しさや知る喜びを体得させ、基礎的な知識や基本的な技能

　　　　　　　　　 を確実に習得させる。そして、思考力・判断力・表現力・想像力等

　　　　　　　　　 の「生きる力」を育むとともに言語環境の適正化を図る。

　　　　　　　　　　「正しく・深く･豊かに」をテーマとして、「言語運用能力」に焦点

　　　　　　　　　　をあて、全ての教育活動の中で国語力向上をめざす。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＴＯＰ　ＰＡＧＥ