本校の「総合的な学習の時間」について
橋本市立柱本小学校
@本校のねらい
「人・自然・社会に興味や関心をもってかかわり、自ら学ぼうとする力を育てるとともに、学び方やものの考え方を身につけ、自己の生活をより高めていこうとする態度を育てる。また、学んだことを人に伝え、広める活動を通して、表現力・発表力を高める。」
A学習テーマ
学校全体のテーマ
「人・地域・自然に学ぼう」
「領 域」(学習課題)
学校全体の「人・地域・自然に学ぼう」というテーマを追求していくため、各学年ごとに子どもたちの発達段階を考えて「領域」(学習課題)を設定した。
「題 材」(単元)
「領域」に迫っていくために、その学年の子どもたちが自分たちで課題を見つけ、調べられる見通しをもち、学習したことを自分たちなりに表現したり、交流したりしてその内容を理解できるものを「題材」として具体化した。
「主 題」(ねらい)
「領域」に迫っていくために、取り扱っていく「題材」の一つ一つに、指導者として「子どもたちに何をつかませるか」という主題をもつ。子どもたちの興味・関心から出発するものの、指導者に主題意識があってこそ学習になると考える。